Catégorie : Enfants et adolescents

 

Les enfants, adolescents, rencontrent parfois des difficultés et n’osent pas toujours en parler. Ils peuvent se sentir isolés à l’école, souffrir de timidité, avoir des peurs, passer de mauvaises nuits à cause de cauchemars. Ainsi, une séance peut les aider à retrouver le sommeil, leur sérénité, leur donner envie de s’ouvrir plus.

Une séance  permet d’agir sur le physique et l’émotionnel. Souvent les adultes, commencent un travail sur eux-mêmes assez tardivement, et il y a beaucoup de blocages à éliminer. Un accompagnement en  Réflexologie permettra au jeune public de grandir avec le moins de barrières possibles, afin de leur permettre de mieux vivre ces belles années que sont l’enfance et l’adolescence.

Pour être en harmonie avec eux-mêmes et leur environnement, la Réflexologie permet d’accompagner les enfants ou adolescents qui sont nerveux, hyperactifs, timides, et rencontrant des problèmes tels que :

– Troubles du sommeil,

– Anxiété,

– Manque de concentration.

La Réflexologie va également aider à diminuer le stress pouvant survenir à la veille d’examens. Elle permet aussi de soulager des troubles fréquents : Rhume, Asthme, Acné… La Réflexologie peut aider les enfants souffrant d’autisme. Très sensibles, les enfants réagissent vite et bien à une séance de Réflexologie.

La séance

Très curieux, les enfants qui ne connaissant pas ces sensations, se demandent ce qui se passe, ils sont interpellés. Ensuite, ils sentent la relaxation, se laissent aller. Il est impressionnant de voir avec quelle rapidité  les enfants réagissent au soin…. et ils repartent avec un beau sourire !

Durée : elle varie selon l’âge de 30 minutes à 50 minutes.

TDAH ! quatre lettres pour définir les troubles déficitaires de l’attention avec ou sans hyperactivité

Ces enfants « étiquetés hyperactifs », ces parents désabusés devant le peu d’informations, de solutions qu’on leur propose pour répondre à ce problème, mais aussi la culpabilité ressentie devant les professionnels de santé ou enseignants pareillement démunis d’ailleurs ! Bref, le parcours vers un mieux-être n’est pas simple…

L’hyperactivité des enfants renvoie à la difficulté qu’ils ont de se concentrer dans leur travail, leurs jeux, d’écouter lorsqu’on les interpelle, de se conformer parfois aux directives…

L’enfant hyperactif souffre de difficultés dans trois domaines à savoir l’hyperactivité (l’activité motrice est augmentée), l’impulsivité et l’inattention.

Dans la majorité des cas, les symptômes provoqués par l’hyperactivité engendrent des problèmes scolaires : perturbation de la classe, rapports difficiles avec l’enseignant, rejet par ses camarades, ainsi que des conflits familiaux.

Il est essentiel de passer par des spécialistes pour poser le diagnostic de trouble déficitaire de l’attention avec ou sans hyperactivité. En effet, insistons sur le fait qu’agitation n’est pas nécessairement synonyme d’hyperactivité.

Quoiqu’il en soit, dès l’âge de 5 ans, la Réflexologie peut être efficace. Elle agit sur la concentration, la sérénité, le sommeil et la ré-équilibration des énergies.

Pour ces enfants, un toucher léger et doux en réflexologie agit sur le plan psycho émotionnel, il rassure, met en confiance et canalise l’attention. Au niveau physique, il calme les tensions, et permet un retour à soi et à ses sensations corporelles.